A propósito de informática, ¿en qué consiste la informática educativa?

por | 20 noviembre, 2019

A nivel mundial no hay ningún aspecto o rubro, ni comercial, educativo, social, religioso, político, incluso familiar que no se maneje en base a las fuentes informáticas como una excelente herramienta de apoyo en la cotidianidad, y de ello estamos seguros que Alba Tous es una de las más interesadas debido a los grandes beneficios que ello le brinda. 

En el caso de la informática educativa, se trata de una disciplina que se enfoca en estudiar el uso, efecto y consecuencia de las tecnologías de la información vistas desde el proceso educativo. es una de las rama de las ciencias de la educación cuyo propósito es el estudio y desarrollo de las aplicaciones de la informática en el proceso docente-educativo. Tal actividad engloba el estudio, diseño e implementación de soluciones que incorporan Tecnologías de Información y Comunicación es decir, las conocidas TIC, a los procesos educativos, en los diferentes ámbitos: desde la gestión y administración de los centros educacionales; pasando por la gestión curricular; el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel de aula; hasta la evaluación los aprendizajes.

De manera que, se podría definir a la informática educativa, como esa disciplina que se encarga de la integración de la educación y la informática con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje, tomando en consideración que la herramienta mediadora para el aprendizaje es el computador, fundamentado en las teorías educativas. Dicha disciplina debe orientarse casi en su totalidad a los aspectos pedagógicos del empleo del computador y no sólo al manejo de las herramientas informáticas, como se da en el contexto de la realidad actual.

En todo caso, también se podría decir que informática educativa consiste en la inserción de la computadora en medio de lo que se conoce como proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos curriculares impartidos en todos los niveles y modalidades de la educación. En donde los asuntos y actividades desarrollados por una determinada disciplina curricular, se encuentran desarrollados con la ayuda de una computadora.

Para otros conocedores del tema, la Informática Educativa se podría definir como la rama de la pedagogía que se ocupa de darle cabida a las aplicaciones educativas para ser implementadas como herramientas informáticas. O bien, es la disciplina que se encarga del estudio de las posibles formas de desarrollar, aplicar y evaluar los diversos recursos informáticos para una adecuada práctica educativa.

Se manejan otros conceptos asociados a tal práctica, como por ejemplo: que es una disciplina que estudia el empleo, efectos y consecuencias que implican las tecnologías de la información y el proceso educativo. Dicha disciplina tiene como objetivo el acercamiento del aprendiz al conocimiento, pero también al manejo de modernas herramientas tecnológicas como por ejemplo el computador, y de cómo el estudio de tales tecnologías pueden contribuir a potenciar y expandir el pensamiento, de una forma en la que los aprendizajes se conviertan en más significativos y creativos. Ante tal desafío, el sector educativo deberá  aplicarla de manera racional y pertinente para poder adaptarse a las nuevas tecnologías de la información para favorecer propiamente el desarrollo del quehacer educativo.